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口才训练少儿口才练习方法

10-26 发布 342 次浏览 教育培训 信息编号:30

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口才训练少儿口才练习方法

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口才训练少儿口才练习方法,口才训练:很多人都希望自己的孩子可以更好的成长,同时一个人的口才也决定了很多东西,如果口才不好,可能会对工作或是生活有影响。  少儿口才练习方法:  一、基本功口部操:(要求速度越来越快,嘴巴是否有酸胀的感觉)  目的:提高咬字-的力度和灵活度,口齿伶俐。每天坚持联系口部操5分钟,共七节,要求速度越来越快。  内容:第一节:-前后运动;  第二节:-左右运动;  第三节:伸舌与收舌;  第四节:饶舌运动;  第五节:左右顶舌;  第六节:弹舌运动;  第七节:口的开合运动。  (张嘴如打哈气,闭嘴如咬苹果)  二、吸气和呼气:吸气如闻花香,吐气如吹蜡烛,先吐后吸。  目的:更好的控制气息的运用。  三、成语训练:  (告诉大地/悄悄话/告诉蓝天白云三种声音)  练习要领:吐字清晰、发音饱满、气、力相协调、抑扬顿挫。  四、绕口令:  优点:1,不仅校正发音,提高说话能力,且帮助掌握呼吸和吐字技巧;  2,加强咬字-力度。同时锻炼气息和口腔控制能力,提高运气和吐字功力。  练习要领:  1,保持积极振奋状态;  2,感情、声音、意境相结合,不能只图快。  内容:(声情并茂地朗诵给大家庭,看是否现在还有些不好意思,能否做到大方自然地在众人面前生动的朗诵)  五、古诗朗诵:  朗诵的优点:  1,增强记忆力,提高对古诗的兴趣;  2,提高听力,听力差会影响发音吐字,吐字不清影响听力;  朗诵技巧:  1,情景再现;  2,对象感;  3,重音  以上是“少儿口才练习方法的介绍,口才练习有一个循序渐进的过程,不可急于求成,同时应该找一个专业的、正规的培训机构。。温岭教育培训发布。
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